Éducation numérique: quand le prix d’Internet freine la réussite académique

Des étudiants en communication effectuent leurs travaux en ligne

À l’heure où le numérique s’impose dans les salles de classe, tous les élèves ne disposent pas des mêmes chances. Le coût élevé de la connexion Internet constitue un véritable frein à l’accès aux ressources éducatives et accentue les inégalités scolaires.

Un accès inégal au savoir

 »Le numérique a profondément transformé les méthodes d’apprentissage : cours en ligne, recherches sur Internet et échanges avec les enseignants » souligne Lionel, parent.

Mais cette évolution repose sur une connexion régulière, encore difficile pour de nombreux apprenants.

À Yaoundé comme ailleurs, beaucoup d’étudiants dépendent des données mobiles, dont le coût pèse lourd sur leur budget. Cela entraîne des difficultés : cours non consultés à temps, travaux retardés et participation limitée aux activités académiques.

Marie Ngoa, étudiante à l’école des Travaux  » ce n’est pas facile vraiment. Les enseignants veulent nous initier aux nouvelles technologies et les coûts d’Internet pèsent énormément » confie-t-elle.

Des solutions de dépannage

Pour s’adapter, les étudiants utilisent plusieurs alternatives : cybercafés, partage de connexion ou échanges de fichiers. Des solutions pratiques, mais insuffisantes face aux exigences croissantes du système éducatif.

Une fracture numérique persistante

L’accès à Internet devient un facteur clé de réussite. Les étudiants bien connectés avancent plus facilement, tandis que les autres accumulent du retard, ce qui accentue les inégalités scolaires.

Quelles pistes ?

Le développement du wifi dans les établissements, des forfaits Internet adaptés aux étudiants et des ressources hors ligne pourraient réduire cette fracture numérique.

Le numérique ne peut jouer pleinement son rôle éducatif que s’il est accessible à tous.

Sans une connexion abordable, il risque de renforcer les inégalités au lieu de les réduire.